ECHANDO LA VISTA ATRÁS

A continuación os dejamos un video en el que hacemos memoria de estos años que llevamos haciendo publicaciones en el blog. Con ello queremos desearos FELIZ VERANO!!!!! NOS VEMOS A LA VUELTA!!!!

HOY JUGAMOS A....

Esta semana Ludo y Teca nos presentan un juego de mesa para jugar en familia. Este juego se presenta para niños y niñas mayores de 6 años. Si jugamos en familia con algún niño o niña más pequeño podremos coger una variante sencilla, ya que este juego lo permite.

Los juegos de mesa permiten reforzar vínculos sociales y calman la ansiedad. Es una buena alternativa para pasar una buena tarde, entretenida en familia o con amigos/as.

En el mercado existen innumerables opciones de juego, al igual que existe el servicio de préstamo en todas las ludotecas municipales que se encuentran dentro de los Centros Cívicos de Burgos.

Podemos encontrar juegos de mesa:

- competitivos: donde los jugadores se enfrentan para conseguir el objetivo final y ganar.

- cooperativos: enfrentan a los jugadores como equipo, facilitando el debate entre ellos buscando un objetivo común frente al juego.

Tipo euro : plantean a los jugadores diferentes gestiones y optimización de una producción de algún tipo de recurso.

Temáticos: suelen utilizar miniaturas y un mayor despliegue, requieren mayor planificación y estrategia. 

Cooperativos: enfrentan a los jugadores como equipo, facilitando el debate entre ellos

buscando un objetivo común frente al juego.

Tipo euro: plantean a los jugadores diferentes gestiones y optimización de una

producción de algún tipo de recurso.

Temáticos: suelen utilizar miniaturas y un mayor despliegue, requieren mayor

planificación y estrategia.

MIRANDO A LAS CONSTELACIONES

Al hilo de la entrada "Mirando al Cielo", se nos ha ocurrido hacer un llavero de constelaciones. Con este llavero y una linterna podremos proyectar en el techo o donde más nos guste las constelaciones. 

Con cartulina y rotulador podéis construir el vuestro propio. 

Recortaremos tantos círculos de cartulina como constelaciones queramos hacer.

Dibujamos la constelación, punzamos los puntos y repasamos con rotulador.

Os dejamos una foto para que veáis lo sencillo qué es.

Ahora podréis ver un video en el que os contamos alguna curiosidad con respecto a estas constelaciones y como las hemos proyectado en la pared.

HOY ES UN GRAN DÍA CELEBRAMOS EL DÍA DE LAS FAMILIAS

 Como en años anteriores, tenemos una fecha apuntada en nuestro calendario, es el 15 de mayo, día de las familias.

Para este año, hemos pensado realizar una cápsula del tiempo en familia.

Una cápsula o caja del tiempo es un recipiente hermético construido con el fin de guardar por un largo tiempo, de manera que en un futuro  podamos abrirla y conocer aspectos del presente a través de lo depositado en su interior.

La cápsula del tiempo es una oportunidad para documentar en familia lo que está pasando. Se aprovecha este tiempo para generar recuerdos, invitando a todos los componentes de la familia a guardarlos en la cápsula diseñada especialmente para este fin. 

Os vamos a dar varias ideas para realizar la vuestra:

- Documento "¿quién soy yo?"

- Foto en familia.

- Huellas de familia.

- Objeto especial de cada uno de la familia.

- Gominolas favoritas.

- Dibujos de los/as niños/as.

- Canción favorita.

- Ticket /entrada de museo, comida....juntos.

- Arena de la playa recogida de unas vacaciones juntos.

- Piedra de algún sitio especial para la familia.

- Trébol 4 hojas, flores (secas prensadas)...

CONOCE TU CUERPO

Un mayor conocimiento del cuerpo humano ayuda a mejorar nuestra percepción del entorno que nos rodea y a desarrollar nuestras habilidades motoras y sociales. Ayuda a identificar nuestros sentimientos, sensaciones y a sentirnos en paz con nosotros mismos.

Actividades involuntarias como respirar, controlar nuestra temperatura corporal(sudor) y el ritmo cardiaco son procesos indispensables para nuestra vida.

¿Te has parado a escuchar tu ritmo cardiaco? Es una actividad fácil que podéis hacer por parejas, cuando va más despacio o se acelera.

Vamos a hacer una versión del juego de las sillas de manera que cada vez que pare la música tenemos que realizar con nuestro cuerpo una acción: postura de yoga, una letra o imitar un deporte.

En cada silla colocaremos una de estas órdenes:

1. Postura de yoga.

2. Una letra.

3. Imitar un deporte. 

GRACIAS MAMÁ

El pasado domingo se celebró el Día de la madre y no queríamos dejar pasar esa fecha sin tener un pequeño detalle para esas personas que nos cuidan incondicionalmente. 

A continuación os mostramos algunas de las obras de arte que se han realizado en las diferentes ludotecas. 

MIRANDO AL CIELO

La astronomía es una rama de la ciencia que se encarga de estudiar las estrellas, satélites y planetas.

Planificar actividades relacionadas con la astronomía en casa, es un estímulo para la  curiosidad y el aprendizaje. Podemos comenzar a despertar esta  con una buena historia, ya que es la ciencia más antigua.Como los pobladores quedaron maravillados con el cielo y los movimientos de las constelaciones, historias y aventuras de  algún astronauta.

Existe una leyenda mágica que explica las fases de la luna. Es una historia del pueblo INUIT en la que no existía ni el sol, ni la luna ni el firmamento.

A lo largo del mes vamos a observar las estrella y quizá identificar alguna constelación y los cambios de la luna.

UNIDOS CONTRA EL BULLYING

 En este dos de mayo queremos hacer hincapié en la importancia que juega la familia en la prevención  del bulliyng. Es un tema serio ,que nos afecta a todos y es nuestra responsabilidad educar en valores para que esto no ocurra y en el caso de que ocurra poder ser los primeros en denunciarlo.

Cuando un niño llega a casa llorando varios dias , debemos darle la importancía  adecuada y no quedarnos en que son cosas de niños/as , debemos actuar y analizar la situación de forma conjunta con la escuela y los propios niños/as para ser capaces de solventar problemas futuros .

Cuando un niño/a llega casa y te cuenta que él y su grupo de amigos/as se burla de otro compañero/a , debemos hacerle ver que eso no es divertido , que se debe pedir perdón y no permitir que eso vuelva a ocurrir.

Nosotros cómo familia tenemos que construir una sociedad en la que interioricemos que el dolor de otro no es broma , que hacer sentir mal a alguien no es divertido y que lastimar a otro no es “cool”.

A continuación os dejamos un video con una canción que habla de la importancia de contar con personas que den el paso de ayudar y hacer visible lo invisible. Amigos y familia unida son invencibles.

Dentro video!!!!

NUNCA DEJES DE BAILAR

En 1982, por iniciativa del Comité Internacional de Danza,fue proclamado por la UNESCO el 29 de Abril como Día Internacional de la Danza. La fecha escogida corresponde al natalicio del bailarín y coreógrafo Jean- Georges Noverre.

El objetivo del Día Internacional de la Danza es homenajear a la danza como una disciplina de arte universal y diversa, reuniendo a todos los que han elegido esta forma de expresión.

    - Danza popular o folklórica: expresan los valores y tradiciones culturales de una localidad, tales como el flamenco, la jota, el tango, los bailes de salón...

    - Danza clásica: corresponden a la ejecución de movimientos armónicos y coordinados, provenientes del periodo clásico de la antigüedad medieval: ballet clásico...

    - Danza moderna: sus movimientos y vestimenta reflejan una identidad social: popping, funky, break dance, junpstyle, hip hop.....

Pertenecemos a una cultura mediterránea donde el baile forma parte de nuestras raí ces y nos une como familia.

SOMOS CREATIV@sS

 Este viernes 21 de abril, se celebra el día Mundial de la Creatividad y la Innovación. Tiene como principal objetivo poner de manifiesto todo el potencial creativo de las personas a nivel mundial.

Las definiciones de creatividad e innovación van cogidas de la mano. 

La creatividad, se refiere a ideas o pensamientos novedosos que para que se concreten, es necesaria la puesta en marcha de planes innovadores que se transformen luego en una realidad palpable.

El día Mundial de la Creatividad y la Innovación se conmemora en muchos lugares del mundo con la realización de una serie de eventos y actividades como talleres creativos, encuentros musicales, exposiciones de artes, grupo de teatro...donde participan personas con gran talento y creatividad.

Por esta razón, os recordamos alguna de las entradas más creativas que tenemos por aquí, invitando os a realizar alguna de estas actividades y así celebrar este día de una manera diferente, creando y disfrutando.

- Rompecabezas Aquí

- Bolsas sensoriales Enlace

-  Linternas mágicas Enlace

- Móvil de techo con hojas secas Enlace

-  Cometas Enlace , Enlace

- El secreto de los tarros Enlace

- Pon tu cara más guapa Enlace

- Comecocos Enlace

A CREAR Y DISFRUTAR!!!

NOS HACEMOS UN TICK TOCK??

El baile desarrolla el sentido  del ritmo , así como el oido musical.  despierta la destreza corporal de los más peques.  Ayuda  a liberar tensiones, a aumentar la autoestima y mejorar la confianza en uno mismo. 

Esta plataforma consiste en  subir videos de corta duración, mezclando audios y animaciones que hacen sumamente atractivo el contenido. Los adultos tenemos que controlar que videos  son adecuados según  la edad de los menores.

Existen numerosas plataformas y aplicaciones infantiles para ello que nos presentan bailes que podemos aprender.

LAND ART EN PRIMAVERA

Que mejor momento para volver a nuestro Land Art que la llegada de la primavera.

Os proponemos dar un paseo por cualquier zona verde de vuestro entorno , realizando una paleta de colores con folios o cartulinas e ir buscando elementos de la naturaleza  de ese mismo color , así hasta encontrar todos ellos ¿ no os parece una super idea? ¿queréis ver lo bonita que ha quedado la de ludo y teca? 

EL JUEGO Y VIGOTSKY

 Vigotsky (1896-1934), filósofo y psicólogo, ve el juego como necesidad de reproducir el contacto con los demás.

Mediante el juego, los niños y niñas pueden representar objetos y eventos que no están presentes en la realidad inmediata, permitiendo manipular el mundo a su manera y explorar las posibilidades de la realidad.

Los niños y niñas desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social.

Así se nos ocurre presentaros unos juegos de rol para poder practicar con los niños y niñas.

Los juegos de rol consisten en representar un papel y establecer relaciones consecuentes.

De 1-2 años pueden jugar a las casitas, con los muñecos/as , jugar a disfrazarte...

De los 3-6 años, juegos de detectives, monstruos, inventar aventuras, búsquedas del tesoro...

Y para los más mayores os proponemos la siguiente aventura espacial. En ella, se harán tantas tarjetas de personaje como participantes haya en el juego. Por ejemplo, doctor a bordo, piloto, navegante, turista.... 

AVENTURA ESPACIAL:

Edad:6 a 7 años.

Se anuncia a los niños/as que habrá un viaje espacial y que pueden convertirse en turistas espaciales. El objetivo será viajar a un lugar del espacio , pero cada uno quiere viajar a uno diferente , así que cada cual defenderá su posición intentando convencer al resto de porqué viajar a un lugar u otro.

Una vez decidan entre todos donde viajar deben pasar un chequeo médico para ver si están saludables.

Uno de los niños/as asignado como Doctor a bordo, examinará a los turistas y escribirá los permisos. 

El personaje piloto será quien maneje la nave. Anuncia el pronto despegue.

Azafato/a de vuelo: solicita que todos/as estén sentados en sus asientos.

El navegante es el que elige la ruta a seguir.

El resto de personajes, serán los turistas.

Una vez realizado el despegue los turistas discuten sobre lo que van observando. Cuando llegan al planeta elegido , la nave se detiene y los turistas podrán salir, con sus trajes espaciales, a visitar el planeta. Tal vez decidan visitar más planetas , pudiendo viajar de uno a otro según lo decidido. Y así sucesivamente hasta que quieran regresar a la Tierra.

A VOLAR VUESTRA IMAGINACIÓN!!!