25 de marzo de 2021

PULPOS AL AGUA

¡¡Ya huele a vacaciones, y Ludo y Teca lo saben !! Por ello nos proponen un juego divertidísimo que se llama "Pulpos al agua". 

Este juego nos permite practicar la puntería, coordinar los movimientos de las manos, golpear y encestar el "pulpo".
Sin olvidarnos de PASAR UN RATO DIVERTIDO EN FAMILIA.

A continuación describimos los materiales necesarios para realizarlo:

- Caja de cartón
- Tijeras
- Rollos cartón de papel higiénico
- Pegamento
- Cinta adhesiva
- Rotuladores
- Ceras
- Papel para forrar
- Goma eva
- Tapa para hacer círculo
- cortador


Os dejamos un vídeo explicativo donde Ludo y Teca comentan cómo se hace y cómo se juega! 





    A continuación os dejamos los enlaces de otros juegos DIY para hacer con material reciclado.



Tenéis risas aseguradas para estas fiestas.


22 de marzo de 2021

UN DÍA ESPECIAL...

     El pasado 19 de marzo se celebró el Día del Padre y en las Ludotecas aprovechamos para hacer un regalo a esos padres, abuelos y tíos a los que tanto quieren nuestros pequeñ @ s. 


     Hemos elaborado un vídeo en el que os mostramos una pequeña muestra de las OBRAS DE ARTE que se realizaron. Estamos seguras que estos regalos llegaron al corazón y sacaron muchas sonrisas a sus destinatarios. 




18 de marzo de 2021

ROSA CARAMELO

     Os presentamos uno de los cuentos coeducativos por excelencia que rompe con los estereotipos de género y que a través de la protagonista, nuestra elefanta Margarita, reivindica equidad de derechos y deberes para niños y niñas.

    La historia tan detallada nos ha permitido poder dramatizarlo a través de un taller de sombras.

    Esta fábula presenta un claro contraste entre lo que viven los elefantes rodeados de diversión y libertad frente a las elefantitas encerradas en unas obligaciones y por tanto predestinadas según su género.

    ¿Por qué hemos elegido presentar el cuento a través de sombras?

        1. Para daros otro recurso o herramienta más, que podéis utilizar en casa. A los niños / as les encanta que se repitan una y otra vez los cuentos, ¿Por qué no dibujar un dragón, un héroe o heroína ... y jugar a  proyectarla?

        2. Desarrollar la creatividad junto con ciertas habilidades plásticas.

        3. Se puede empezar a desarrollar, de forma básica, el pensamiento  abstracto, deduciendo y sacando conclusiones sin necesidad de ver el  color rosa de las elefantas.

        4. Inculcar valores relacionados con la historia, en este caso la coeducación, a la vez que se divierten 





16 de marzo de 2021

!!!! ME ABURROOOO!!!!


       ¿Cuántas veces hemos escuchado esta frase a nuestros niñ @ s?

    Los niÑ @ s tienen acceso a multitud de información a través de Internet, los dispositivos electrónicos parecen ocupar una parcela de su tiempo muy importante, pero no deja de ser un entretenimiento pasito, por más estímulos sensoriales que presente.

    ¿Qué nos está queriendo expresar con ese, ME ABURRO?

    Según la psicóloga infantil María Jesús Rodríguez, “El aburrimiento de los niñ @ s es debido a la inmadurez de su personalidad. Todavía no han creado estrategias propias para regular su auto actividad y esto conlleva que tengan tiempos muertos en los que no saben que hacer. Es preciso despertar su curiosidad, su afán de exploración.

    “Tan importante como la educación académica es la educación del tiempo de ocio. Hay que enseñarles a organizarse y disfrutar de la libertad, de forma que sepan optar entre varias alternativas y que tengan iniciativa propia. Algunas veces se los damos todo hecho y muy estructurado ”, asegura la psicóloga.

    Es importante motivarles y proponerles alternativas para que los niñ @ s empiecen a elegir por sí mismos.

    Hoy os proponemos algunas alternativas:

             1.- EL BAÚL DE LOS DISFRACES

        El disfraces sirve para inventar, crecer y hacer funcionar su imaginación. De ahí la unión inherente que existe entre libertad y creatividad. Desarrollando su creatividad formaremos personas capaces de adaptarse y que sean flexibles frente al ambiente donde se desenvuelvan.

    Hace unos días dedicamos una entrada relacionada con este tema, LOS DISFRACES Y SUS BENEFICIOS , podéis pinchar en el enlace que os llevará a la entrada indicada.

    Por ello os proponemos un taller con el que desarrollaremos la creatividad y la libertad de los pequeños de la casa. Cogeremos una caja vacía y la llenaremos con diferentes materiales que tengamos por casa, telas, lazos, botellas vacías, pinturas, pegatinas, tollos de papel, papeles de diferentes texturas y colores.







        
2. CAJAS DE CARTÓN DE DIFERENTES TAMAÑOS Y / O COLORES.

    Los niñ @ s suelen encaprichar con juguetes muy sofisticados donde dando a botones obtienen un resultado rápido provocando que me aburra rápidamente, porque actúa como mero observador y no desarrolla su creatividad.

    Las cajas de cartón expanden la imaginación del niño por no ser un juego concreto, por lo que, con ellas pueden hacer los que desee, se crea un mundo en medio de su imaginación y creatividad y esto además estimula su desarrollo, ven si caben dentro o no, como se abre y se cierra, si cambia de forma, en que se puede convertir ...

    Colocamos un montón de cajas de cartón de diversos tamaños y formas que faciliten el poder crear lo que los quieran.


3.MODELAMOS CON PLASTILINA CASERA.

    La plastilina o en sí el modelado estimula muchísimo a los niñ @ s, el sentirlas texturas de materiales diferentes potenciando su creatividad haciendo diferentes formas y objetos

    . Desarrollan la motricidad fina al ejercitar de forma constante las manos y los dedos.

    . Aumentan la capacidad de concentración mientras están entretenidos jugando.

    . Tendrán una idea más clara de las dimensiones reales de los objetos al poder plasmarlos en 3D.

    . Mejora su autoestima siendo capaz de crear lo que se proponga y buscar alternativas.

    .Estimula su imaginación a través del juego, favoreciendo su estado de ánimo.

INGREDIENTES:
- 3 tazas de harina.
- 1 taza de sal fina, cuanto más fina mejor.
- 1 taza de agua.
- 2-5 cucharadas de aceite, empieza añadiendo dos cucharadas.
- colorante alimenticio









 

 


 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

11 de marzo de 2021

..... y así celebramos el 8 DE MARZO....

     El pasado lunes se celebró el día de la Mujer y desde las Ludotecas Municipales quisimos aportar nuestro granito de arena con diferentes iniciativas.

    Estos fueron los lemas o frases que usamos:

TU FELICIDAD ES LO MÁS IMPORTANTE , simbolizado con una mariposa morada.

SER MUJER ES MI SUPERPODER , acompañado de unos antifaces de súper heroínas.

TODAS DISTINTAS, TAN MARAVILLOSAS con postales cargadas de corazones.

PIES PARA QUE OS QUIERO SI TENGO ALAS PARA VOLAR , famosísima frase de Frida Kahlo


    A continuación os mostramos las diferentes actividades en las que los niños y niñas así como sus familias participaron en la Ludoteca con motivo del DÍA DE LA MUJER.




    





9 de marzo de 2021

QUE PODEMOS HACER PARA EDUCAR EN VALORES

 A continuación, vamos a mostrar como trabajamos desde ludotecas municipales la coeducación










Video sobre coeducación en las ludotecas.







7 de marzo de 2021

DIA DE LA MUJER

 El día internacional de la Mujer denominado Día Internacional de la Mujer Trabajadora conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, en pie de la emancipación de la mujer y en su desarrollo íntegro como persona. Se conmemora el 8 de marzo y es fiesta nacional en algunos países.

Esta fecha conmemora el Día de la Mujer Trabajadora en recuerdo a las numerosas luchas de las obreras para conseguir mejores condiciones laborales a principios del siglo XX.

Para celebrar este día os ofrecemos "un juego" para realizar en familia desde el convencimiento de que el único modo de educar en igualdad y corresponsabilidad es desde la más tierna infancia y fomentar que los y los más jóvenes se cuestionen los estereotipos de género que aún dominan nuestra sociedad.

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Os dejamos unos datos de las personas  elegidas para el juego "Adivina quien soy", divididas en dos grupos, uno para niños / as más pequeños y otro para un grupo de 5-7 años más o menos:

Personajes grupo pequeños:
- Peppa Pig:
Personaje simpático animado que junto a su familia y amig @ s encarna valores que sirven de ejemplo a los más pequeños @ # s.

- Cielo: 
Cachorra de perro Cocker Spaniel, una raza muy fiel y atenta. Integrante de la patrulla canina. Su pasión es volar con su helicóptero y alas en la mochila.

- Mariquita:
Mariquita Súper heroína parisina, amiga de Marinette y Adrien. Elegida para salvar a los habitantes del mal en su Francia natal.
Es estudiante y la encantan las aventuras.

Personajes para grupo de medianos:

- Cristina Gutiérrez:
Burgalesa de 29 años de edad, se convirtió en 2017 en la primera mujer de coches española en terminar el Rally Dakar.

- Samantha Vallejo:
Empresaria, presentadora de televisión y jurado del concurso televisivo Master Chef.
Ha escrito 6 libros y le gusta la ropa de colorines.


A continuación vais a ver a LUDO YA TECA jugar para adivinar estos personajes, mirad que bien se lo pasan !!!!! Os animamos a probar en vuestras casas !!!



2 de marzo de 2021

JUEGOS estructurados y no estructurados

 Llevamos tiempo leyendo artículos sobre la diferencia entre juego simbólico y juego de imitación y como los materiales estructurados y no estructurados entran en escena para favorecer este tipo de juegos. Por ello nos gustaría compartir con vosotr@s la información que hemos recogido al respecto que quizá os pueda parecer de interés.


Generalmente se dice que los menores juegan a Juego Simbólico cuando están en el rincón de “la Casita”, pero si lo pensamos bien quizá sea más adecuado llamarlo Juego de Imitación ya que usan  Materiales Estructurados ( tostadora, platos entre otros ) para lo que realmente sirven. Los materiales estructurados tienen un fin concreto, el propio material ya indica para qué sirve. Dentro de este grupo también están incluidos los coches, puzzles o los juegos de mesa.


Con esta premisa, ahora nos podemos preguntar qué es el juego simbólico, a lo cual podríamos decir que es aquel juego que permite que cualquier cosa pueda tener diferentes funciones y que cualquier objeto pueda representar cosas. Un bloque de madera para uno puede ser un coche y para otro podría ser un trozo de pan. Es aquí donde podemos hablar de materiales no estructurados que sirven para crear escenarios propicios para el Juego Simbólico.


Somos conscientes que más vale una imagen que mil palabras y por ello os hemos preparado un video en el que aparecen este tipo de materiales y se puede ver la diferencia entre ambos así como su relación con el juego. Estad atentos al mensaje final del video donde esta la clave de este post.





Para saber mas 

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